KarticaJedna strana

Ucenici Pete beogradske gimnazije opisali 18 meseci krize

3. jul 2026., 08:05Azurirano: 3. jul 2026., 08:05

Danas pise da je organizacija Prijatelji dece Srbije, na inicijativu Saveta roditelja, sprovela istrazivanje posle 18 meseci krize u Petoj beogradskoj gimnaziji. U fokus grupama ucestvovalo je 26 ucenika iz 15 odeljenja i sva cetiri razreda, a 23 ucesnika popunila su dopunski upitnik; 78,3 odsto navelo je da situacija veoma ili ekstremno negativno utice na motivaciju za ucenje, dok je 91,3 odsto reklo da ne dobija blagovremene informacije o organizaciji nastave.

Peta beogradska gimnazija
18 meseci
Foto: Danas, tekst o svedocenjima ucenika Pete beogradske gimnazije.

Sta je vazno

Ko je istrazivao

Prijatelji dece Srbije sproveli su istrazivanje na inicijativu Saveta roditelja gimnazije.

Uzorak

U fokus grupama bilo je 26 ucenika iz 15 odeljenja i sva cetiri razreda; 23 su popunila dopunski upitnik.

Motivacija

78,3 odsto ucesnika reklo je da skolska situacija veoma ili ekstremno negativno utice na motivaciju za ucenje.

Informacije o nastavi

91,3 odsto navelo je da ne dobija blagovremene informacije o organizaciji nastave.

Pregled po objavama

Kako izvori predstavljaju ovu temu

Izvora u kartici: 1

Na mobilnom su prikazana prva 1; pun pregled je na desktopu.

Danas
Istraživanje i svedočenja učenika

Kako su ucenici doziveli 18 meseci krize u Petoj beogradskoj gimnaziji

Danas javlja da je istrazivanje Prijatelja dece Srbije sprovedeno od januara do juna 2026. posle 18 meseci krize u Petoj beogradskoj gimnaziji, obelezene blokadom skole, neproduzavanjem ugovora delu nastavnika, protestima ucenika, roditelja i gradjana, kao i promenama u rukovodstvu. U fokus grupama ucestvovalo je 26 ucenika iz 15 odeljenja i sva cetiri razreda, dok su 23 ucesnika popunila dopunski upitnik. Tekst navodi tri povezane posledice: obrazovnu neizvesnost, emocionalnu iscrpljenost i naruseno poverenje u institucije; 78,3 odsto ucesnika prijavilo je veoma ili ekstremno negativan uticaj na motivaciju za ucenje, a 91,3 odsto nedostatak blagovremenih informacija o organizaciji nastave.

Procitaj izvor

Opsti zakljucak

Tekst Danasa ne donosi novi administrativni status gimnazije, vec detaljnu sliku ucenickog iskustva: kriza je opisana kroz obrazovnu neizvesnost, stres, nepoverenje u institucije i potrebu za oporavkom skolske sredine.

Sta to znaci za stanovnike

Za roditelje

Tekst pokazuje koje obrazovne i psiholoske posledice ucenici povezuju sa dugotrajnom skolskom krizom.

Za skolu

Danas prenosi zakljucak istrazivaca: oporavak se ne svodi na formalni povratak u klupe.