Образование · архив, страница 5

Лента рубрики

Карточки из всех выпусков

25-27 / 27

Началась запись в средние школы; Danas сообщает о свободных местах в IT-отделениях гимназий

Опубликовано: 29 июня 2026 г. в 08:05. Обновлено: 29 июня 2026 г. в 11:06.

Электронная запись через портал Moja srednja škola началась 29 июня в 08:00 и продлится до 2 июля в 15:00; 021 и Novosti пишут, что очно в распределенной школе можно записаться 1 и 2 июля с 08:00 до 15:00. В плане набора 71 614 свободных мест, восьмой класс закончили чуть больше 64 400 учеников; Danas на основе первых результатов пишет, что из 38 гимназий с IT-профилем квоты заполнили только три, а в гимназии "Jovan Jovanović Zmaj" в Нови-Саде свободны 46 из 60 IT-мест.

Комната в Studentski grad в Белграде — Фото: N1, материал о реакции студентов на переселение из Studentski grad из-за EXPO 2027.

БелградBelgrade

Studentski grad и EXPO: жительницы общежития требуют письменной гарантии

Опубликовано: 26 июня 2026 г. в 09:06. Обновлено: 26 июня 2026 г. в 16:08.

N1 26 июня опубликовал реакцию жительниц Doma 2 в Studentski grad на требование освободить F-крыло до 16 апреля 2027 года для EXPO 2027. Studentski centar «Beograd» обещает временно переселенным студентам жилье на тех же условиях, но жительницы говорят, что формулировка «в соответствии с возможностями» не дает ясной письменной гарантии, особенно с учетом нагрузки на общежития и сроков коллоквиумов и экзаменов.

Ученики и школьные материалы в материале о результатах выпускного экзамена — Фото: Danas, материал о заявлении Форума средних профессиональных школ.Авторство: FoNet/Ministarstvo prosvete

Образование

Форум средних профшкол: результаты выпускного экзамена показывают серьезный спад

Опубликовано: 25 июня 2026 г. в 09:06. Обновлено: 25 июня 2026 г. в 09:06.

Форум средних профессиональных школ заявил 25 июня, что средний результат теста по родному языку на малой матуре составил 10,67 балла, на 0,88 балла ниже, чем в прошлом учебном году. Организация требует не списывать спад на случайность и проверить программу, критерии оценивания и развитие функциональной грамотности учеников.